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五年级数学下册四分数的意义和性质4.docx

五年级数学下册四分数的意义和性质4.docx

    4.6小数和分数的互化

    工程

    内容

    1.比较下面小数的大小。

    0.50.751.30.9870.850.805

    2.假分数如何化成整数或带分数?

    3.把0.3、0.13和0.213化成分数。

    分析与解答:一位小数可以化成分母是10的分数,两位小数可以化成分母是100的分数,三位小数可以化成分母是1000的分数。

    0.3=()100.13=()1000.213

    4.分数化成小数的方法是用()除以(),除不尽的一般保存三位小数。

    5.小数化成分

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