初级中学语文教师资格考试面试强化训练试题集精析(2026年).docxVIP

2026年教师资格考试初级中学语文面试强化训练试题集精析

一、结构化面试题（共19题）

第一题

某个初中语文课堂上，一位老师发现很多学生不愿预习课文，上课时直接提问，说”老师，我不预习，您能讲课吗？”对此现象，你怎么看？

参考答案：

学生层面：

未认识到预习的必要性，存在”课前预习=浪费时间”的认知偏差。

中学生在语文学习上存在惰性思维，部分学生停留在”听讲-记笔记-背诵”的机械学习模式。

教学层面：

部分教师未明确预习要求与目标导向，导致学生预习流于形式。

教学反馈缺失，学生未形成”课前准备→课堂理解→课后巩固”的闭环意识。

二、解决问题的可行性方案

认知重构：

通过”预习任务单”明确学习