人教版三年级上册劳动全册教案（核心要点版） (1).docxVIP

人教版三年级上册劳动全册教案（核心要点版）

一、全册教学总概述

本套人教版三年级上册劳动课程教案严格依据义务教育劳动课程标准核心要求编制，立足小学三年级学生的身心发展规律、认知水平与动手实践能力特点，聚焦劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神四大核心素养培育。课程以生活化、实践性、综合性为核心原则，整合个人生活劳动、校园服务劳动、简单生产劳动、手工创意劳动四大模块内容，循序渐进引导学生掌握基础劳动技能，树立正确劳动价值观，养成自主劳动、热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的良好品质。本教案精简冗余教学环节，凝练核心教学要点，适配日常课堂教学、课后实践指导及教学教研参考使用，符合新课标小学中年级劳动教育教学实施标准。

（一）全册教学指导思想

坚持以立德树人为根本任务，以学生劳动素养发展为核心，摒弃重理论、轻实践的教学模式，构建“学做结合、知行合一”的劳动教学体系。教学过程中立足学生日常生活场景，贴近校园、家庭真实劳动场景，弱化复杂理论讲解，强化动手实践、体验感悟、习惯养成，让学生在真实劳动实践中积累技能、感悟劳动价值，培育崇尚劳动、尊重劳动成果、热爱平凡劳动的优良素养，助力学生全面发展与健全人格培养。

（二）全册教学总体目标

1.劳动观念目标

引导学生认知劳动无高低贵贱之分，理解日常生活劳动、校园劳动、简单生产劳动的价值与意义，树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”