14.3 角的平分线 教案.docxVIP

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  • 2026-06-24 发布于云南
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14.3角的平分线教案

(含一题多解、技巧解题、中考分析及应用拓展)

一、教学目标

掌握角平分线的性质定理(角平分线上的点到角两边的距离相等)及逆定理(角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上),能熟练运用定理解决线段相等、角平分线判定等问题。

会用尺规作图作一个角的平分线,明确作图原理和步骤。

理解三角形三条角平分线的性质(交于一点,该点到三边距离相等),能解决相关综合问题。

培养几何逻辑推理能力和数形结合思想,结合中考真题规律提升应试能力,能解决角平分线与全等三角形、直角三角形结合的综合题型。

二、教学重难点

(一)教学重点

角平分线的性质定理及逆定理的理解与应用。

尺规作角平分线

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