不参与校园恶作剧--中小学班会课件.pptxVIP

?不参与校园恶作剧通用中小学班会课件

本次班会议程01一、认识校园恶作剧OpeningReview02二、恶作剧的危害ExplorationLearning03三、拒绝恶作剧的原因InteractionPractice04四、如何避免参与恶作剧ConclusionOutlookCLASSMEETINGCollaborate·Share·Grow

PART01一、认识校园恶作剧OPENINGREVIEW

恶作剧定义什么是恶作剧恶作剧就是故意去捉弄别人，做出一些让别人感到意外、不舒服甚至害怕的事情。比如偷偷藏起同学的文具，让同学找不到。常见恶作剧形式常见的有在别人座位上放图钉、突然吓唬别人、给别人起难听的外号等。恶作剧的表现场景在教室、操场、走廊等校园的各个地方都可能出现恶作剧的情况。

恶作剧举例经典恶作剧案例比如在教室门口放扫帚，等同学进来时砸到头上；把别人的课本藏起来，让别人上课找不到书。不同类型恶作剧近期校园恶作剧有身体上的恶作剧，像推搡同学；也有心理上的恶作剧，比如骗同学说老师要批评他。最近在咱们学校，可能有同学在楼梯上放香蕉皮，差点让同学滑倒。

恶作剧特点短暂性恶作剧一般持续的时间比较短，可能就是一瞬间的事情，像突然跳出来吓别人。意外性会让被捉弄的人感到很意外，没有任何心理准备，比如突然在背后拍别人一下。娱乐性（表面）从恶作剧者的角度看，可能