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- 2026-06-24 发布于福建
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第1.3课《图像分类项目应用一-禁入报整项目实现》教学设亡
课题图像分类项目应用单元第一单元学科信息科技年级六年织
—禁入报多项目
实现
信息意识;学习图像分类的实现方法,将图像分类技术运用到自己的项目中
计算思维:能够了解图像分类技术,来解决实际问题,提出想法,想出创意,就可
以利用所学知识将其实现
核心系
数字化学习与创新:利用图便分类技术,设计一个能自动识别代步工具类事的岗意
养目标
来提醒骑自行车入冠的人们
信息社会责任:理解并尊重同学的隐私,学会安全地收集和处理敏感数据(如项目
设计),游免不当分章
教学重点学习图像分类的实现方法,将图像分类技术运用到自己的项目中
教学难点利用图像分类技术,设计一个能自动识易代步工具类型的岗章,来提醒骑自行车入园印
人们。
教学过程
教学环节教师活动
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