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《保护世界遗产》教案
一、教学目标
目标
内容
学问与力量
过程与方法
情感态度价值观
识记
理解
运用
世界文化遗产的价值
突出的普遍价值
世界遗产是人们生疏历史文化的教科书，不同民族和国家进展沟通，相互了解的重要媒介，进展学术争论的贵重资源
通过世界遗产，生疏历史文化、了解世界文明、进展学术争论
资料搜集
问题探究
确立新的文明理念
世界文化遗产的保护原则
真实性和完整性的保护原则
真实性和完整性的含义
真实性与完整性对文化遗产保护的意义
问题探究
分析比较
困难的保护任务
可持续进展
充分保护和适度利用
充分保护、适度利用与可持续进展的关系
争论法
问题探究
??二、
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