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二年级上册劳动教学计划（全册）

本教学计划严格依据义务教育劳动课程标准核心要求，结合小学二年级学生年龄认知特点、行为发展规律以及低年级劳动教育培养目标制定。立足低年级劳动教育基础性、实践性、生活化核心特征，聚焦学生劳动习惯养成、基础劳动技能掌握、劳动素养启蒙，统筹全册教学内容、教学目标、教学重难点、教学措施、课时安排及评价体系，全面规范二年级上册劳动学科教学工作，助力学生树立正确劳动观念，夯实终身劳动素养基础。本计划适配部编版二年级上册劳动全册教学使用，贴合小学低年级劳动教育常态化、系统化教学需求。

一、指导思想

本学年二年级上册劳动教学以义务教育劳动课程育人宗旨为核心，坚守“立德树人”根本任务，紧扣低年级劳动教育教学导向，立足学生真实生活场景，构建“生活实践、技能习得、素养培育”三位一体的劳动教学体系。

教学过程中坚持以学生为主体，以实践操作为核心，摒弃单一理论灌输模式，依托个人生活劳动、校园集体劳动、创意手工劳动、基础公益劳动四大核心教学模块，引导学生在动手实践、自主探究、合作参与中感知劳动价值、掌握基础劳动技能、养成良好劳动习惯、树立热爱劳动、尊重劳动的正向价值观。同时结合二年级学生身心发展特点，循序渐进开展劳动教学，兼顾技能训练与品格培育，实现劳动教育与德育、生活教育、实践教育的深度融合，全面落实小学低年级劳动教育育人目标。

二、学情分析

（一）优势特征

二年级学生已经具