碳循环·碳中和·双碳战略——2026届高三地理二轮专题复习备考讲义.docxVIP

碳循环·碳中和·双碳战略——2026届高三地理二轮专题复习备考讲义

【非常重要】本专题是“地球上的碳”与“人类活动与全球变化”两大板块的结合点，既是自然地理过程与人文地理内容的融通之处，也是2026年前后高考地理命题的热点方向和跨学科考查的重点领域。【高频考点】近三年全国卷及各省市高考真题中，碳循环、碳源碳汇、碳中和等相关试题出现的频次持续攀升，体现了与当前国家重大战略紧密呼应的命题导向。

一、专题概述与知识框架构建

碳循环是全球物质循环的核心环节之一，连接着大气圈、水圈、生物圈和岩石圈四大圈层。在应对全球气候变化的时代背景下，理解碳从哪里来、到哪里去、如何被捕获和储存，以及人类如何通过政策和技术手段干预碳循环过程，已成为地理学科不可回避的核心议题。

（一）专题地位与复习定位

本专题在高中地理知识体系中处于承上启下的关键位置。向上承接必修课程中的“全球气候变化”和“自然环境的整体性与差异性”两大模块，向下延伸至选择性必修课程中的“资源安全与环境安全”以及“区域发展”相关内容。在二轮复习阶段，本专题的核心任务是完成从“知识点记忆”到“知识网络构建”再到“情境化综合运用”的三级跃升。

（二）核心知识体系

【基础】核心知识体系可概括为“三核两翼一目标”。“三核”分别为碳循环原理、碳汇碳源分类及其区域分布、碳收支与碳预算；“两翼”分别为固碳增汇的技术路径和管理路径；“一目标”即围绕碳中和