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- 2026-06-22 发布于北京
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第2单元我将帮助清理城市公园。
A部分(3a‑3c)导学案
班级：：
科目：授课：
1.语言能力：能够在、等的情境中正确使用动词不定式和关于
志愿服务的表达，通过阅读理解两位中学生的志愿服务工作经历和感受，并能联系自
身尝试申请志愿服务工作。
2.学习能力：能够通过阅读有关两位参加志愿服务的中学生的文章，提高英语学习。
趣；通过阅读策略的感悟、体验和学习，提升阅读理解能力，形成良好的惯，
学习目标提高学习效率。
3.思维品质:能够在老师的下，通过抓主要信息、梳理文章结构等，提高思维的逻辑性。
辑性；通过讨论志愿服务的必要性、申请等，提升
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