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- 2026-06-22 发布于四川
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B第3天
一、教学准备
设备:脑波音乐,彩笔;
教具:EVA积木、百变记忆贴;
闪卡:车标卡76-85,《》文图置换卡45-56,初级识字卡第14课;
二、教学重难点:记忆力训练、闪卡、注意力训练、综合智能训练
三、教学过程
·复习上节课重点
(一)腹式深呼吸(2分钟)
(二)听觉注意力训练(5分钟)
1、内容:《听指令做动作1》
2、目的:锻炼幼儿听觉注意力和记忆力,培养学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认
真写作业,考试不粗心,提高学习绩。
3、要求:幼儿听到数字“1”拍手,听到数字“5”摸头,每秒说一个数字。(数字
可随机,动作可变换,指令可据情况增加)
36583718475938183763
55937461373625137468
37251638517652617361
74856373646575161521
(三)闪卡训练(10分钟)
内容:车标卡76-85、《》文图置换卡45-56、初级识字卡第14课
(四)手眼脑协调训练(7分钟)
1、内容:A、《对称剪纸(
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