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五年级英语上册“课程表”主题教学计划：高效引领，有序赋能

引言

“课程表”是学生日常校园生活中不可或缺的一部分，它不仅是时间管理的工具，更是语言学习中贴近生活、实用性极强的素材。在五年级英语上册的教学中，围绕“课程表”展开主题教学，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们在真实的语境中理解和运用语言，提升综合语言运用能力。本教学计划旨在通过系统的教学设计，引导学生掌握与课程表相关的词汇、句型，并能熟练运用所学知识进行关于日常学习安排的交流，同时培养其时间观念和自主学习意识。

一、教学目标

（一）知识与技能

1.词汇掌握：学生能够听、说、读、写与课程相关的核心词汇，如语文、数学、英语、科学、美术、音乐、体育等科目名称；能够理解并运用与时间表达相关的词汇，如星期名称、具体时刻（整点及半点）。

2.句型运用：学生能够熟练运用以下句型进行提问与回答：

*Whatsubjectsdoyouhaveon...(Monday)?

*Wehave...(Chinese,MathandEnglish).

*Whattimeisit?/Whattimedoyouhave...(Englishclass)?

*Its...(nineoclock)./WehaveEnglishclassat...(ni