苏教版数学四年级上册《9、五入调商》听评课记录1.docxVIP

苏教版数学四年级上册《9、五入调商》听评课记录1

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：数学

班级/年级：四年级

教学主题或章节：9、五入调商

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华教师的教学计划清晰，对教学过程有明确的安排。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备一应俱全，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程：

开始阶段，张华教师通过一个有趣的数学故事导入新课，激发了学生的兴趣，使学生迅速进入学习状态。在展开阶段，教师采用了讲授、讨论和练习等多种教学方法，让学生在实践中理解和掌握五入调商的方法。结束阶段，教师对所学内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张华教师注重与学生的互动，师生交流频繁，问题设计具有启发性，能够激发学生的思考。学生参与度较高，反应积极，课堂氛围良好。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、积极回答问题。学生之间的合作学习也较为积极，彼此帮助，共同进步。

5.课堂管理：

张华教师对课堂纪律把控得当，学生们能够遵守课堂纪律，专心听讲。教师对时间分配合理，课堂节奏控制得当，使教学过程有序进行。

6.教学技术使用：

张华教师有效