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- 2026-06-24 发布于四川
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2026大学生第四季度思想汇报(3篇)
第一篇
进入2026年第四季度,我始终把理论学习作为提升思想觉悟的核心抓手,紧跟时代步伐深入学习党的二十大以来的系列重要理论成果,尤其聚焦第三季度召开的全国科技创新大会精神,在学思践悟中不断校准自身的思想坐标。
第四季度初,学校党委组织开展了“科技创新与青年使命”专题学习班,我作为计算机学院的学生代表全程参与。学习期间,我系统研读了习近平总书记在全国科技创新大会上的重要讲话,反复琢磨“加快实现高水平科技自立自强,是推动高质量发展的必由之路”这句话的深刻内涵。以往我对科技创新的理解多停留在专业课程的实验操作层面,认为只要把代码写好、把算法优化好就是参与创新,但通过学习班的集中学习和讨论,我意识到科技自立自强绝非个体的技术突破,而是关乎国家发展全局的系统工程。比如在讨论环节,来自航空航天学院的同学分享了他们团队参与国产卫星导航系统研发的经历,提到团队为了攻克信号抗干扰技术,连续三个月在实验室闭环攻坚,最终突破国外技术封锁的故事,让我真切感受到“自立自强”背后的责任与担当。那段时间,我每天都会抽出1小时研读《习近平关于科技创新论述摘编》,结合专业课程中的芯片设计、人工智能伦理等内容做读书笔记,累计写下近2万字的学习心得,逐渐明白作为计算机专业的大学生,我的专业学习不应仅仅是为了个人就业,更要瞄准国家在芯片制造、工业软件等“卡脖子”领域的需求,把个人
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