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寻味鹭岛数据之旅：发展数学核心素养全面调查课堂作业设计.pdfVIP

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  • 2026-06-22 发布于北京
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寻味鹭岛数据之旅：发展数学核心素养全面调查课堂作业设计.pdf

    寻味鹭岛数据之旅发展数学素养

    ——基于“情境+AI融合”的全面课堂作业设计

    一、设计者基本信息

    张荷花单位厦门市逸夫中学

    学段初中学科数学

    年级七年级课题寻味鹭岛数据之旅发展数学素养

    版本人教版课型新授课

    二、课件浏览与AI应用梳理

    本课件以“出发吧！鹭岛”为导入，以“小明想知道全班同学最喜爱的厦门美

    食”为问题线索，依次展开“鹭岛问数—鹭岛四味—合作探鹭岛—鹭岛茶霏”等活动。课

    件中安排了/数字人小明情境引入，结合互动网页实现课堂数据的即时记录、汇总和可

    视化，体现了“数据生成—智能工具辅助展示—学生分析解释”的课堂路径。

    课件环节课堂任

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