遇到校园纠纷冷静理性处理--中小学班会课件.pptxVIP

?遇到校园纠纷冷静理性处理通用中小学班会课件

本次班会内容01PARTONE一、认识校园纠纷02PARTTWO二、冷静的重要性03PARTTHREE三、理性处理方法04PARTFOUR四、总结与行动

PART01一、认识校园纠纷校园安全教育第一课

纠纷定义小摩擦校园里同学之间因为争抢文具、座位等产生的小矛盾，比如在课间，两个同学同时伸手去拿一支彩笔，互不相让，这就产生了小摩擦。小冲突同学之间因为言语不和引发的争吵，甚至可能会升级为推搡等肢体冲突。像有的同学被别人起了难听的外号，心里生气就和对方吵起来。大矛盾涉及到班级荣誉、群体利益等比较严重的问题，比如两个班级在体育比赛中因为判罚问题产生的矛盾。

常见类型言语纠纷包括辱骂、嘲笑、讽刺等言语行为。例如有的同学会嘲笑别人的外貌、学习成绩等，让对方心里很不舒服。行为纠纷比如故意碰撞、抢夺物品等行为。有的同学会在走廊上故意撞别人，或者抢走别人的书不还。社交纠纷在朋友圈、小团体中出现的排挤、孤立等情况。有些同学会联合起来不和某个同学玩，让这个同学感到很孤单。

产生原因个人性格性格急躁的同学容易冲动，在遇到问题时可能会很快发火，从而引发纠纷。比如急性子的同学在排队时如果有人插队，可能马上就会和对方理论起来。利益冲突当大家都想获得同一个东西时，就容易产生利益冲突。比如评选三好学生，大家都希望自己能当选，可能就会因为竞争而产生矛盾。沟通