农村小规模学校如何开展项目式学习——在地教育理念下的案例分析与启示.pdfVIP

TheoryofEducationalTechnology

2021.4411

中国电化教育总第期理论与争鸣

文章编号:1006—9860(2021)04—0035—10

农村小规模学校如何开展项目式学习*

——在地教育理念下的案例分析与启示

张文兰，苏瑞

(陕西师范大学 教育学院，陕西 西安 710062)

摘要：项目式学习被视为发展中国学生核心素养的重要模式而被广泛关注和实践。但已有的研究多聚焦于城

市学校，在农村小规模学校如何开展项目式学习鲜有研究。农村小规模学校如何开展项目式学习，以促进学生素

养与能力的发展？针对农村小规模学校的特点，该文通过对境内、外农村小规模学校项目式学习案例的搜集、整

理和分析，借鉴在地教育理念，提出了针对农村小规模学校项目式学习的设计方法与实施框架，并详细阐述了农