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《诫子书》对比阅读练习：探寻古人修身治学的智慧

诸葛亮的《诫子书》以其言简意赅、意蕴深远，成为历代家训中的经典。其“静以修身，俭以养德”的箴言，“非学无以广才，非志无以成学”的警语，至今仍振聋发聩。为更深入理解文本内涵，并拓展文言文阅读视野，进行对比阅读是行之有效的方法。本文将选取与《诫子书》主题相关的另一篇古代家训节选，设计对比阅读练习，以期同学们在比较中感悟，在思辨中提升。

一、文本呈现与注释

（一）《诫子书》（诸葛亮）

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（二）《颜氏家训·勉学》（节选）（颜之推）

夫明《六经》之指，涉百家之书，纵不能增益德行，敦厉风俗，犹为一艺，得以自资。父兄不可常依，乡国不可常保，一旦流离，无人庇荫，当自求诸身耳。谚曰：“积财千万，不如薄伎在身。”伎之易习而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒营馔，欲暖而惰裁衣也。夫读书之人，自羲、农已来，宇宙之下，凡识几人，凡见几事，生民之成败好恶，固不足论，天地所不能藏，鬼神所不能隐也。

注释：

1.指：同“旨”，主旨，要旨。

2.敦厉：敦促劝勉。厉，同“励”。

3.艺：技艺，才能。

4.