小学一年级语文下册第一单元《猜字谜》深度学习教学设计.docx

小学一年级语文下册第一单元《猜字谜》深度学习教学设计

??一、单元教学背景与整体构想

??本教学设计隶属于小学一年级语文下册第一单元“有趣的汉字”主题单元。本单元的核心语文要素是“在生动的情境与多样的活动中识字，初步感受汉字的构字规律，体会汉字文化的趣味”。作为本单元的第四课，《猜字谜》承担着综合运用已学识字方法、深化对汉字形义关系理解、并初步培养学生逻辑思维与推测能力的关键任务。一年级学生经过上学期的学习，已掌握基本的拼音认读能力，积累了一定数量的独体字和常用偏旁部首，对汉字的象形、指事等构字法有初步感知。但他们有意注意时间短，以形象思维为主，对抽象的逻辑推理尚处于萌芽阶段。因此，本节课的