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国产操作系统行业国产操作系统教育生态调研报告

一、国产操作系统教育生态的发展现状

（一）政策驱动下的教育端布局加速

自2019年以来，国家陆续出台《新时期促进集成电路产业和软件产业高质量发展的若干政策》《关于加强新时代高校计算机学科建设的意见》等一系列政策，明确将国产操作系统等基础软件人才培养纳入战略发展规划。教育部在2022年启动的“基础学科拔尖学生培养计划2.0”中，专门增设“操作系统”方向，全国已有37所高校获批建设相关拔尖学生培养基地。

在地方层面，北京市、上海市、广东省等软件产业发达地区纷纷推出配套政策。例如，北京市2023年发布《关于加快培育壮大人工智能产业的若干措施》，提出在10所高校开设国产操作系统相关专业课程，每年培养不少于500名核心技术人才；广东省则将国产操作系统人才培养纳入“粤芯计划”，对开设相关专业的高校给予每专业每年200万元的经费支持。

（二）高校课程体系的逐步完善

截至2025年，全国已有超过120所本科高校开设了国产操作系统相关课程，其中45所高校设立了专门的操作系统专业方向。课程设置从最初的单一理论教学，逐渐向“理论+实践+科研”三位一体模式转变。例如，清华大学开设的“开源操作系统内核分析”课程，将Linux内核与国产麒麟操作系统内核进行对比教学，配套建设了包含100+实验案例的实践平台；国防科技大学则依托银河麒麟操作系统的研发优势，开设“国产操