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- 2026-06-23 发布于北京
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数学教学设计
教材:义务教育教科书·数学(八年级下册)
作者:陆丽萍(盐城市初级中学)
7.2统计表、统计图的选用(2)
1.了解常用的统计图,知道三种统计图各自的特点;
2.能根据不同情况和不同需要选择合适的统计图来表示数据、描述数据,从而作出合理的决策;
3.
题的讨论,能比较清晰地表达自己的观点,能较好地与同伴进行交流.
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