国内家庭心理教育研究综述——基于CiteSpace的可视化分析.pdfVIP

AdvancesinEducation教育进展,2023,13(1),83-93

PublishedOnlineJanuary2023inHans./journal/ae

/10.12677/ae.2023.131013

国内家庭心理教育研究综述

——基于CiteSpace的可视化分析

游丹妮，肖映竹，肖文洁，冯思婷，潘玥，董云英

江苏理工学院教育学院，江苏常州

收稿日期：2022年12月9日；录用日期：2023年1月4日；发布日期：2023年1月12日

摘要

基于中国知网数据，运用CiteSpace软件对1982~2021年间发表的102篇家庭心理教育中文文献进行可视

化分析，以探讨国内家庭心理教育的研究内容和发展状况。结果显示，总发文量较少，年发文量不稳定

变化，但总体呈上升趋势。主要研究机构是精神卫生中心，机构之间缺乏合作。核心作者9名，作者间

有合作，但未形成有规模、高质量的作者群。家庭教育、心理教育、心理健康等是研究热点，心理教育

是研究中心点。发展趋势是从关注问题的治疗式研究转为关注群体的发展式研究。目前我国家庭心理教

育还在不断发展中，未来研究应该加强家庭心理教育政策方针引领作