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小学疫情期间线上班级管理工作计划

一、指导思想

本计划以国家及地方教育部门关于疫情期间“停课不停学、停课不停教、停课不停育”的指示精神为指导，坚持“立德树人”根本任务，以学生为本，关注学生身心健康与全面发展。针对线上教学的特殊性，旨在通过科学、细致、人文的班级管理策略，营造积极向上、自律有序的线上学习氛围，保障教学活动的顺利开展，维护班级集体的凝聚力，确保每一位学生在特殊时期都能学有所获、健康成长。

二、工作目标

1.稳定教学秩序：确保线上教学期间班级各项教学活动有序进行，学生按时参与，出勤率和参与度保持在良好水平。

2.培养自律习惯：引导学生逐步养成线上自主学习、自我管理的良好习惯，提升时间规划能力。

3.关注身心健康：密切关注学生居家学习期间的心理状态与身体健康，及时进行疏导与关怀，促进学生全面发展。

4.强化家校协同：搭建有效的家校沟通桥梁，争取家长的理解与配合，形成教育合力，共同守护学生成长。

5.维护班级凝聚：通过线上互动活动，增进同学情谊，保持并增强班级集体荣誉感和向心力。

三、主要工作措施

（一）建章立制，规范线上教学常规

1.明确线上学习规范：结合班级实际，与学生共同商议制定简明扼要的《线上学习公约》，明确课前准备（如设备调试、学习用品摆放）、课中要求（如按时上线、专注听讲、积极互动、关闭无关程序）、课后任务（如及时完成作业、整理笔记、参与