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患者发生躁动时应急预案演练记录

一、演练基本信息

*演练时间：某年某月某日下午某时某分

*演练地点：本院某科室病房

*组织部门：科室护理部、医务科联合组织

*主持人：张主任（科室主任）

*记录人：李护士（科室护士长）

*参与人员：科室全体医生、护士（名单略），及实习同学若干；邀请院级质控专员王老师作为观察员。

*演练目的：

1.提高科室医护人员对患者突发躁动事件的应急处置能力及协作配合能力。

2.规范躁动患者的评估、干预、保护及病情监测流程，确保患者及医护人员安全。

3.检验《患者发生躁动应急预案》的实用性与可操作性，识别潜在问题并持续改进。

*模拟场景：某床患者，男性，因“某疾病”入院治疗，术后第X日，于当日下午某时许，突然出现意识模糊、躁动不安，试图拔除身上的各种管路（如静脉输液管、吸氧管等），并有攻击性行为倾向。

二、演练过程记录

(一)发现与初步评估（时间节点：演练开始后X分钟）

1.发现躁动：责任护士刘某在巡视病房时，发现某床患者突然坐起，情绪激动，口中念念有词，双手胡乱挥舞，并试图拉扯手臂上的静脉输液针头。

2.立即响应：刘护士保持镇定，立即上前，与患者保持安全距离，同时轻声呼唤患者姓名，尝试与其沟通，评估其意识状态及躁动程度。“某先生，您醒醒，能听到我说话吗？您现在感觉怎么样？”