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化工学院课程设计（课程实习）管理条例

第一章?总?则

第一条?制定本条例的目的

课程设计（课程实习）是实践教学的重要组成部分，是培养学生的实践能力与创新精神的重要教学环节。为了进一步推进课程设计工作的科学化、规范化管理，全面提高课程设计教学质量，特制定本条例。

第二条?课程设计的教学目的与基本要求

（一）培养学生正确的设计思想，理论联系实际的工作作风，严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神；

（二）培养学生综合运用所学知识与技能分析、解决实际问题的能力；

（三）通过课程设计实践，训练并提高学生在调查研究、理论计算、结构设计、工程绘图、获取信息和综合处理信息、运用标准与规范、应用计算机及文字和语言表达能力；

（四）巩固、深化和扩展学生的理论知识与初步的专业技能。

第二章?课程设计任务

第三条?课程设计任务要求及档案的保存

工程技术类的课程设计任务应包含设计图纸、设计说明书或课程设计报告等；文管类的课程实习，要求撰写一篇完整的论文。各类课程设计的具体任务量由课程教学大纲予以规定，并应符合本条例第八条第（三）款的原则要求。

课程设计图纸及说明书（报告、论文）由授课教学系（教研室）负责保管，一般保管3年。对于有示范意义的优秀课程设计图纸及说明书（报告、论文）保管期限可适当延长。

第四条?课程设计任务书

（一）课程设计任务书由指导教师填写并经教学系主任签字后生效；

（二）课程设计