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初中语文教学培养学生批判性思维策略与实践探究论文

**摘要**

在信息化、多元化的时代背景下，初中语文教学不仅要传授语言文字知识，更需注重培养学生批判性思维，以适应未来社会对高阶思维能力的需求。批判性思维是学生独立思考、理性分析、创新表达的核心能力，对提升语文素养、促进全面发展具有重要意义。然而，当前语文教学仍存在重知识轻能力、重应试轻思维的问题，导致学生批判性思维发展受限。本文通过分析初中语文教学培养学生批判性思维的必要性与现实困境，提出策略与实践路径，旨在为语文教学改革提供参考，促进学生思维能力的全面提升。

**关键词**

初中语文；批判性思维；教学策略；思维培养；语文素养

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