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新北师大版一年级数学上册教学备课计划

一、指导思想

本学期教学工作将严格遵循《义务教育数学课程标准》的基本理念，以新北师大版一年级数学上册教材为载体，坚持“以学生发展为本”的教育思想。通过创设生动有趣的学习情境，引导学生在具体操作和实际体验中感知数学、理解数学、运用数学，初步建立数感、符号意识和空间观念。注重培养学生积极参与数学活动的兴趣，养成认真倾听、独立思考、乐于表达的良好学习习惯，为后续学习奠定坚实基础。

二、教材分析

本册教材是学生学习数学的起始阶段，内容的选择和编排充分考虑了一年级学生的年龄特点和认知规律。主要包括以下几个核心单元：

1.“生活中的数”：这是学生数学学习的开端，从学生熟悉的生活情境出发，引导学生从具体事物中抽象出10以内的数，学习数的读写、顺序和大小比较，初步感受数与生活的密切联系。

2.“比较”：通过对多少、大小、高矮、长短、轻重的比较，培养学生初步的观察、判断和推理能力，体验比较的方法和相对性。

3.“加与减（一）”：这是本册的重点内容之一。将引导学生在具体情境中理解加法和减法的意义，探索10以内加减法的计算方法，并能正确计算。强调通过“合”与“分”的活动理解加减法，培养初步的解决问题的能力。

4.“分类”：让学生经历分类的过程，学会按一定标准对物体进行分类，感受分类在生活中的应用，培养初步的整理信息的能力。

5.“位置与顺序”：结