童谣传唱涵养文明品行--中小学班会课件.pptxVIP

?童谣传唱涵养文明品行新时代主题班会

目录CONTENTS壹一、童谣魅力初体验贰二、文明品行大揭秘叁三、童谣与文明的融合肆四、行动起来共成长

壹一、童谣魅力初体验立爱国之志·铸民族之魂

童谣的起源古老传说在很久很久以前，人们就用简单的语言和韵律来传递信息、表达情感，童谣便在这样的环境中慢慢诞生啦。比如一些关于劳动、生活的简单歌谣。民间故事很多童谣都和民间故事有关，像牛郎织女的故事就可能衍生出相关的童谣，让大家在唱童谣的过程中了解民间故事。历史传承童谣经过一代又一代的人口口相传，保留了很多过去的文化和传统，是历史的重要见证呢。

童谣的特点韵律优美童谣读起来朗朗上口，有很强的节奏感，就像唱歌一样好听。比如“一二三四五，上山打老虎”。内容简单它的内容很容易理解，都是我们日常生活中常见的事物和场景，方便我们记忆和传唱。趣味十足童谣里常常有好玩的情节和可爱的形象，能让我们觉得特别有趣，像“小老鼠，上灯台”。

童谣的种类游戏童谣这类童谣可以一边唱一边做游戏，比如丢手绢时唱的童谣，让游戏变得更有趣。知识童谣能教给我们很多知识，像认识动物、植物的童谣，让我们在唱歌中学习。节日童谣和节日有关的童谣，比如春节、端午节的童谣，能让我们感受到节日的氛围。

贰二、文明品行大揭秘溯千年之源·承文化之根

文明礼貌见面问好见到老师、同学要主动打招呼，说“你好”，这是最基本的礼貌。使用礼貌用语像“请”“