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五年级语文上册复习计划

五年级语文上册复习计划1

一、学生学习情况分析

大部分学生对字词掌握情况较好，独立阅读知识方面掌握得不太好，一部分

学生拿到题之后不认真审题，不知道怎么去解答。好多独立阅读的答案本来是要

在短文中寻找，但他们就会答非所问，想怎么答就怎么答。拓展性的练习更是无

从下手。本班的优生有蒋海楠、王甜等6名同学，占全班学生的20%。他们平时

勤快、学好，遇到课后要求背诵的课文早着手，《学习之友》也是在预习了课文

之后就自觉独立完成，对拓展练习的题有自己独到的见解，而且审题认真，答案

准确。中间生占18名，占全班学生的45%。这部分学生男同学较多，其实一个

个也挺聪明，就是懒惰、浮躁，而不肯用心地去记忆，所在该背的该积累的知识

掌握不好，而导致基础知识不扎实，有时写一段文字，就出现好几个错别字。差

生有6人，占全班学生的16、7%。他们分别是李瑞、姚帅、吴万成、姚佳万、

高翔。其余的4名学生认真努力的话还可以赶上去，但李瑞这个学生认识不了几

个字，导致读课文时结结巴巴。汉语拼音声母和韵母不认识，拼音不会拼。在答

卷时遇到第一大题看拼音写词语时，有时一个词语都写不出来。

但对于动脑筋的题他还可以得上几分，因为在文字里面找答案，他还可以

照猫画虎。