当代科技哲学教学课件--《科学革命的结构》导读(上).pptVIP

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  • 2026-06-25 发布于浙江
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当代科技哲学教学课件--《科学革命的结构》导读(上).ppt

《科学革命的结构》导读(上)《科学革命的结构》(1962)是科学哲学的一部经典著作。作者托马斯.库恩一、绪论:历史的作用如今的科学以教科书为蓝本,成为了一种积累的过程。但科学积累发展观遇到了瓶颈——新编史学(新编史学不再追求旧科学对当代的影响,而是注重其当时的各种关系)。观察和经验不能单独决定科学信念,有时是随意因素或偶然事件。科学共同体秉承的信念限制了科学广阔发展,其形成就存在随意性。科学革命处于非常规时期,此时常规的基本假定不再成立,要反常以确定新的假定(有时自然共同体甘愿捍卫假定)。科学革命的范式为革命,其过程:抛弃盛极一时的科学理论,赞成另一种与其不相容的理论。

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