北师大版2026春季三年级数学下册
教学工作计划与进度表(新教材)
一、指导思想
以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为指导,落实立德树人根本任务,聚焦数学核心素养培育。培养学生用数学眼光观察现实世界、用数学思维思考现实世界、用数学语言表达现实世界的能力,为后续学习奠定坚实基础。
二、学情分析
本班共有学生42名,经过两年半的数学学习,已具备初步的数学思维能力和良好的学习习惯。学生已掌握表内乘除法、100以内加减法及两步混合运算顺序,能够解决简单的实际问题,对数学学习保持较高兴趣。
但两极分化现象开始显现:约30%的学生计算准确率高、思维活跃,能自主探究多位数乘一位数的算理;另有20%的
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