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- 2026-06-25 发布于四川
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2026年线上线下融合教学实施细则
第一章总则
随着教育数字化转型的深入发展,为构建高质量教育体系,落实立德树人根本任务,推动教育教学模式创新,特制定本实施细则。本细则旨在规范2026年线上线下融合教学的实施路径,明确操作标准,强化过程管理,确保混合式教学不仅有形式上的“混合”,更有实质上的“融合”与“质变”。实施线上线下融合教学并非简单的课堂搬运,而是基于数据驱动、以学生为中心、重构教学流程的系统工程。各级教学单位和全体教师应充分认识融合教学的时代意义,打破时空壁垒,利用智能技术重塑教与学的关系,实现规模化教育与个性化培养的有机结合。
本细则适用于各级各类学校及教育机构的学历教育与非学历培训项目。实施过程中应遵循以下基本原则:坚持以学生发展为中心,提升学习体验与学习成效;坚持应用驱动,将信息技术深度融入教育教学全过程;坚持守正创新,在保持优良教学传统的基础上,积极探索智能时代的新教学模式;坚持分类施策,根据不同学科特点、不同课程性质采取差异化的融合策略。所有参与教学活动的主体,包括教师、学生、教学管理人员及技术支持人员,均需严格遵守本细则规定,共同维护良好的教学秩序与育人环境。
第二章基础设施与技术环境建设
高质量的技术环境是实施融合教学的物理基础。2026年的融合教学环境建设应超越简单的网络连通,向智能化、沉浸化、泛在化方向演进。教学场所应全面升级为智慧教室,配备多屏互动系
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