第2课时　与方程相关的阅读理解.pptxVIP

第2课时与方程相关的阅读理解;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;5.如果一个三位数满足各位数字都不为0，且个位数字比十位数字大1，则称这个三位数为完美数.若m，n都是完美数，将组成m的各数位上的数字中最大数字作为两位数p的十位上的数字，组成n的各数位上的数字中最大数字作为两位数p的个位上的数字，再将组成m的各数位上的数字中最小数字作为两位数q的十位上的数字，组成n的各数位上的数字中最小数字作为两位数q的个位上的数字，所得的这两个数p，q之和记为F（m，n）.

例如：∵1＋1=2，4＋1=5，∴112和645都是完美数，则F（112，645）=26＋14=40.

又如：∵1＋1=2，8＋1=9，∴212和689都是完美数，则F（212，689）=29＋16=45.;（1）判断623和456是否为完美数并说明理由.如果都是完美数则计算F（623，456）的值；;?;∵F（s，123）－F（t，867）=20，即x－a=3，∴x=3，a=0.

∴K（s，t）=K（434，312）=122；

②当4≤x≤8时，

F（s，123）=［10（x＋1）＋3］＋41=10x＋54.

∵F（s，123）－F（t，867）=20，∴x－a=2.

∵0≤a≤5，∴4≤x≤7.

当x=4时，a=2，s=445，t=512，K（s，t）=67；

当x=5时，a=3，s=456，t=612，K（s，t