七年级上册美术富于创造力的造型艺术-教案1.pdfVIP

课题：富于创造力的造型艺术

课时：一课时

课型：欣赏课

授课对象：初中一年级

教材分析：本课选为义教育课程标准实验教科书上海出版社出版的，七

年级上册，第一单元《富于创造力的造型艺术》第二课时。教材内容包括

“导学”和“巩固探讨”两个层面。这两个内容前后照应，紧密相连。“导

学”从作品的解读入手，通过细节引领带动学生思考；“巩固探讨”是结

合所欣赏的美术作品，谈谈自己的理解。教材力图让经过小学阶段刚踏入

中学的学生大致了解什么是美术，通过本课的学习使学生们对美术作品

的产生有一定的认识，对培养学生的创造力和想象力有很大的帮助。

教学目标：

1.知识目标：通过各种图画的展示、欣赏并讲解，使学生进一步了解绘画，

雕塑，工艺美术、建筑艺术和现代设计的都与创造力是分不开的。

2.技能目标：在鉴赏中认识和感受作品的创造性构思和独特的表现技巧

3.情感目标：培养学生对祖国大好河山的热爱之情，鼓励学生走进生活,

走进自然，深切体会艺术与生活的关系。

1.教学重点:

2.美术作品的产生离不开生活的创造性构思和技巧

1.教学难点：

2.如何理解美术是种“富于创造力的造型艺术

教学方法：

1.