五年级数学下册同分母分数加减法优质课公开课教案课堂教学实录.docxVIP

五年级数学下册同分母分数加减法优质课公开课教案课堂教学实录

一、教案部分

（一）课题：同分母分数加减法

（二）教材分析

本课是在学生已经学习了分数的意义、分数的基本性质以及分数与除法的关系等知识的基础上进行教学的。同分母分数加减法是分数加减法中最基础的内容，它不仅是进一步学习异分母分数加减法的基础，也为后续学习分数四则混合运算奠定了重要基石。教材通过创设具体的生活情境，引导学生在理解分数意义的基础上，自主探究同分母分数加减法的计算方法，体会“分母不变，分子相加减”的算理，培养学生的数学思维和运算能力。

（三）学情分析

五年级的学生已经具备了一定的整数加减法的计算能力和经验，对分数的意义有了初步的理解，能够识别分数的各部分名称，也会比较简单分数的大小。他们思维活跃，乐于动手操作和合作探究，但对于抽象的数学算理的理解仍存在一定困难。因此，教学中应注重引导学生通过直观操作、画图等方式，将抽象的分数运算与具体的图形表征相结合，帮助学生理解算理，掌握方法。

（四）教学目标

1.使学生理解同分母分数加减法的算理，掌握同分母分数加减法的计算法则，并能正确进行计算。

2.培养学生观察、比较、分析和概括的能力，以及运用所学知识解决实际问题的能力。

3.渗透转化的数学思想，激发学生学习数学的兴趣，培养学生认真计算、规范书写的良好习惯。

（五）教学重难点

*教学重点：掌握同分母分数加