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2026年徐州市中考语文试题

中考，作为义务教育阶段的重要里程碑，其命题方向与内容不仅关乎万千学子的升学之路，更折射出教育改革的时代脉搏。语文，作为传承文化、塑造灵魂的基础学科，其考试的导向性尤为关键。基于近年来全国及地方中考语文改革的趋势，结合教育领域对核心素养的强调，我们不妨对未来一年的徐州市中考语文试题进行一番前瞻性的探讨，并从中汲取备考的智慧。

一、核心素养导向：命题的根本遵循

未来的中考试题，必将更深度地融入核心素养的考查。这并非一句空洞的口号，而是体现在试卷的每一个角落。所谓语文核心素养，即“语言建构与运用”、“思维发展与提升”、“审美鉴赏与创造”以及“文化传承与理解”。

“语言建构与运用”是语文学习的基础，也是其他素养的载体。试题会更注重考查学生在具体语境中理解和运用语言文字的能力，而非简单的知识记忆。例如，字音字形的考查可能会结合具体的语段，词语的辨析会更强调在语境中的得体运用，病句的修改也会从单纯的语法纠错转向更侧重表达的准确与流畅。

“思维发展与提升”则要求试题能够激发学生的逻辑思维、辩证思维和创造思维。阅读理解不再是简单地从文中找答案，而是需要学生进行信息的筛选与整合、分析与概括、推断与评价。开放性试题的比重可能会适当增加，鼓励学生发表独到见解，但同时也要求言之有理、持之有故。

“审美鉴赏与创造”体现在对文学作品的深度解读和对美的感知与表达上。诗歌鉴赏、散文阅