统编教材部编人教版道德与法治九年级下册《2.docxVIP

统编教材部编人教版道德与法治九年级下册《2.2谋求互利共赢》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：九年级

教学主题或章节：2.2谋求互利共赢

听课人员信息：

听课人姓名：李强

听课人职务：教研组长

听课目的：教学研究

二.课堂观察记录

1.教学准备：

教师的教学计划清晰，对教学过程有明确的安排。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，教师通过播放一段关于互利共赢的新闻视频导入新课，引起学生的兴趣。

展开阶段，教师以讲授为主，辅以案例分析和小组讨论，引导学生理解互利共赢的重要性。

结束阶段，教师对课堂内容进行总结，布置相关作业，让学生巩固所学。

3.师生互动：

教师注重与学生的互动，提问频率适中，能够针对学生的回答进行引导和拓展。学生积极参与，反应热烈。

4.学生学习状态：

学生表现出较高的学习积极性，专注度较高。在小组合作学习环节，学生能够积极参与，互相协作。

5.课堂管理：

课堂纪律良好，学生遵守纪律。教师对时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

教师有效利用了多媒体教学，通过播放视频、展示图片等方式，丰富了教学手段，提高了教学效果。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，旨在让学生理解互利共赢的