部编版四年级夜间飞行的秘密第二课时教案.docxVIP

一、课文题目

《夜间飞行的秘密》

二、年级

四年级

三、课时

第二课时

四、课型

讲读课

五、教材分析

《夜间飞行的秘密》是部编版四年级语文下册第四单元的一篇科普说明文。本单元的语文要素是“阅读时能提出问题，并试着解决”。课文主要讲述了科学家通过反复实验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机夜间安全飞行的问题。文章语言准确、生动，逻辑性强，不仅介绍了科学知识，更展现了科学家严谨的科学态度和探索精神。

第二课时的学习，应在第一课时初读感知、梳理文脉、学习生字词的基础上，引导学生深入探究蝙蝠夜间飞行的秘密，理解科学家实验的过程和结论，并体会说明文的表达方法，同时激发学生对科学的好奇心和探索欲望。

六、学情分析

四年级的学生已经具备了一定的阅读理解能力和初步的科学认知基础。他们对大自然的奥秘充满好奇，对科普类文章有一定的阅读兴趣。在第一课时，学生已经对课文内容有了大致的了解，知道了蝙蝠和雷达有关。但对于科学家是如何一步步揭开蝙蝠夜间飞行秘密的实验过程，以及蝙蝠和雷达之间具体的联系，学生可能还存在理解上的难点。此外，引导学生主动提出问题、思考问题并尝试解决问题，仍是需要重点关注的方面。

七、教学目标

1.知识与技能：

*能正确、流利、有感情地朗读课文。

*抓住关键词句，理解科学家通过实验揭开蝙蝠夜间飞行秘密的过程。

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