辽宁省阜新市海州高级中学2026届高三下学期学习能力诊断(一模)历史试题含解析.docVIP

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  • 2026-06-23 发布于云南
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辽宁省阜新市海州高级中学2026届高三下学期学习能力诊断(一模)历史试题含解析.doc

辽宁省阜新市海州高级中学2026届高三下学期学习能力诊断(一模)历史试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.20世纪50年代初,提出世界各国和平共处和大小国家一律平等;周恩来于1953年进一步提出和平共处五项原则;此后不久,又明确提出应把五项原则扩展到所有国家关系中去,“中国愿意同一切国家包括美国在内和平共处”。据此可知

A.美国对中国的外交封锁逐步被打破

B.新中国放弃了“一边倒”方针

C.新中国外交摆脱了意识形态的束缚

D.新中国的外交政策走向成熟

2.1918年《东方杂志》发表文章——《迷乱之现代人心》。文章认为:盲目输

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