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人教版数学九年级上册22.3《实际问题与二次函数（2）》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：九年级一班

教学主题或章节：人教版数学九年级上册22.3《实际问题与二次函数（2）》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学重难点进行了明确的标注。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等一应俱全，且运用自如。

2.教学过程

开始阶段，张教师通过复习上节课的内容，自然引入新课。他运用生活实例，让学生初步感知二次函数在实际问题中的应用，激发学生的学习兴趣。

展开阶段，张教师运用讲解、演示、练习等多种教学方法，引导学生深入理解二次函数的实际应用。在讲解过程中，他注意启发学生思考，引导学生发现规律，培养学生解决问题的能力。同时，张教师还组织学生进行小组讨论，让学生在交流中碰撞出思维的火花。

结束阶段，张教师对本节课的内容进行了简要回顾，强调了二次函数在实际问题中的应用。他布置了具有针对性的作业，让学生在课后巩固所学知识。

3.师生互动

张教师注重与学生的互动，提问频率适中，能够针对学生的回答进行及时的反馈。学生在教师的引导下，积极参与课堂讨论，课堂氛围活跃。

4.学生学习状态

学生们在课堂上保