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- 约 8页
- 2026-06-23 发布于福建
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苏少版二年级美术上册《动画小导演》2026秋教学设计
基本信息
课时:1课时(40分钟)
教材版本:苏少版小学美术二年级上册
单元:第六单元动画动画
授课对象:小学二年级学生
课标依据:义务教育艺术课程标准(2022年版)
教材分析
单元定位:本课是第六单元《动画动画》第三课时,前两课分别学习了认识动画形象、制作翻书动画,本课是单元综合提升课,承接逐帧动画基础,聚焦动画分镜设计与故事创编,让学生从动画观看者转变为动画创作者、小导演,完成单元知识闭环。
课本原文完整呈现:
核心原理文字:把连续的动作拆分画出多张画面,按照顺序快速播放,静止的画面就会动起来,这就是动画形成的秘密。动画导演需要提前设计好每一个画面,规划好故事内容,这就是动画分镜。
②课本案例内容:展示4格《小熊猫找蜂蜜》标准分镜:1.开头:小熊猫行走在森林中;2.发展一:小熊猫抬头发现树上蜂巢;3.发展二:小熊猫抬手向上够蜂巢;4.结尾:小熊猫捧着蜂蜜开心大笑。
③课本知识点:关键帧——动作发生明显变化的画面,关键帧越多,动画动作越流畅;定格动画简易拍摄方法:固定拍摄位置,小幅移动角色,逐张拍摄,连续播放即可呈现动态效果。
④课本小贴士:动画故事要有开头、经过、结尾,画面要按顺序排列,角色动作变化幅度不要过大。
教材作用:教材贴合低段学生认知,避开复杂专业术语,用童趣案例拆解动画分镜知识,兼顾绘画创
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