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  • 2026-06-23 发布于四川
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2025学年春季小学语文教师培训计划

一、培训引言

为适应新时代教育改革发展的要求,全面提升我区小学语文教师的专业素养与教学实践能力,推动小学语文教学质量的持续优化,特制定本学年春季小学语文教师培训计划。本计划立足当前小学语文教学的实际需求与未来发展趋势,旨在通过系统化、常态化的培训,助力教师更新教育理念,夯实专业基础,提升教学技艺,最终促进学生核心素养的全面发展。

二、指导思想

以国家基础教育课程改革纲要为指导,紧密围绕语文核心素养的培育目标,坚持“立德树人”根本任务,聚焦小学语文教学中的重点、难点问题。培训将理论与实践相结合,传统智慧与现代技术相融合,通过专家引领、同伴互助、实践反思等多种形式,引导教师在教学中践行新理念,探索新方法,提升教育教学的专业化水平,努力培养适应新时代要求的高素质小学语文教师队伍。

三、培训目标

(一)总目标

通过本阶段培训,使参训教师在教育理念、专业知识、教学技能及教研能力等方面得到显著提升,能够更有效地驾驭小学语文课堂,落实核心素养的培养要求,促进学生语文学习能力与综合素养的协同发展。

(二)具体目标

1.更新教育理念:深入理解当前语文教育改革的核心理念,特别是关于核心素养导向下的语文教学本质,将育人目标融入日常教学。

2.深化专业知识:夯实小学语文课程标准解读能力,掌握语文各领域(识字与写字、阅读、习作、口语交际、综合性学习)的教学规律与

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