信息技术应用能力学生信息素养提升计划.docxVIP

一、引言：数字化时代的素养召唤

在当前数字化浪潮席卷全球的背景下，信息技术已深度融入社会生产生活的方方面面，成为驱动经济社会发展的核心力量之一。教育领域亦不例外，信息技术的应用正在深刻改变着教与学的方式。在此背景下，学生不仅需要掌握基本的信息技术操作技能，更需要具备较高的信息素养，以适应未来学习、工作与生活的挑战。信息素养不仅是学生终身学习和发展的基础，也是其作为数字公民参与社会、贡献价值的前提。本计划旨在系统规划与实施学生信息技术应用能力与信息素养的协同提升路径，以期培养出适应时代发展需求的高素质人才。

二、指导思想与基本原则

（一）指导思想

以立德树人为根本任务，立足学生全面发展和终身学习需求，将信息技术应用能力的培养融入信息素养提升的全过程。坚持以学生为中心，以应用为导向，以创新为动力，通过课程融合、实践赋能、文化浸润等多种途径，全面提升学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新能力以及信息社会责任，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

（二）基本原则

1.育人为本，素养为重：始终将促进学生全面发展作为出发点和落脚点，将信息素养的培养置于核心地位，而非单纯的技术技能训练。

2.能力为重，应用驱动：强调信息技术应用能力的实际运用，通过解决真实问题、完成实际任务来提升技能，内化素养。

3.协同融合，全程渗透：推动信息技术与教育教学深度融合，将信息素养培养贯