2026年春季学期人教版数学一年级下册
教学工作计划与进度表
一、指导思想
本学期数学教学工作将以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为根本遵循,全面落实立德树人根本任务。坚持以学生发展为本,紧密围绕新版教材的修订精神与内容安排,聚焦学生数学核心素养的早期培育与渗透。教学中将遵循一年级学生的认知规律和心理特点,创设生动、有趣、富有探索性的学习情境,激发学生的数学好奇心和求知欲。注重数学知识与现实生活的紧密联系,引导学生经历观察、操作、实验、思考、交流的过程,在体验与探索中理解数学本质,掌握基础知识和基本技能,积累数学活动经验,发展初步的数学思维能力和解决问题的能力,为后续学习奠定坚实的基
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