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同角三角函数的根本关系式
一、教学目标
1、学问与技能目标
(1)能推导出同角三角函数的根本关系式;
(2)把握同角三角函数的两个根本关系式,并能够依据一个角的三角函数值,求这个角的其他三角函数值.
2、过程与方法目标
(1)探究同角三角函数的根本关系式时,体会数形结合的思想;
(2)一个角的三角函数值,求这个角的其他三角函数值时,进一步树立分类争论思想.
3、情感、态度、价值观目标
通过教学,使学生学习运用观看、类比、数形结合、合情推理方法,提高学生运算力量和规律推理力量..
二、教材分析
1.教学重点
依据一个角的三角函数值,求这个角的其他三角函数值.
2.教学难点
应用平
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