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高中数学课堂中培养学生解决实际问题能力的创新模式研究论文

**摘要**

在高中数学教育中，培养学生的实际问题解决能力已成为核心素养教育的核心目标。传统教学模式往往侧重理论知识的灌输，忽视数学与生活实践的连接，导致学生面对真实问题时缺乏应用能力。本文基于新课改理念，结合具体教学实践，探讨高中数学课堂中培养学生解决实际问题能力的创新模式。通过分析当前教学现状、问题成因及创新路径，提出以情境化教学、跨学科融合、项目式学习为关键策略的研究框架，旨在提升学生的数学应用意识与创新能力，为教育实践提供参考。

**关键词**

高中数学；实际问题；创新模式；核心素养；情境教学

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**一、引言与背景**

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