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2025年度小学语文教研组课程研究计划

一、指导思想

本年度，我校小学语文教研组将继续以立德树人为根本任务，以《义务教育语文课程标准》为指导，紧密围绕学校整体教育教学工作部署。我们将聚焦语文核心素养的培育，深化课程理解与实践，优化教学策略，提升课堂效能。通过扎实有效的教研活动，促进教师专业成长，激发学生学习语文的兴趣与潜能，全面提高我校小学语文教学质量，努力构建充满活力与智慧的语文课堂。

二、工作目标

1.深化课程理解与实践：组织教师深入研读新课标，准确把握其精神实质与核心要义，特别是在“学习任务群”的理解与实施方面形成共识，推动课标理念向教学实践的有效转化。

2.提升课堂教学效能：以课堂教学为主阵地，聚焦“大单元教学”、“情境化教学”等关键议题，探索符合学情、富有实效的教学模式与方法，切实提高学生的语文学习兴趣和能力。

3.促进教师专业发展：搭建多元化的学习与交流平台，鼓励教师积极参与教研、勇于探索创新，通过集体备课、课例研讨、专题讲座等形式，提升教师的课程驾驭能力和研究水平。

4.加强教研成果积累与推广：及时总结教研过程中的经验与反思，鼓励教师撰写教学案例、论文、反思等，形成一批有价值的教研成果，并积极推广应用，发挥辐射作用。

三、主要研究内容与措施

（一）深化课程理解，夯实教研基础

1.新课标专题研讨：定期组织新课标学习沙龙，围绕“核心素养”、“学习任务群