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小学英语绘本教学与跨文化交际能力培养策略论文

**摘要**

小学英语绘本教学作为语言启蒙的重要载体，不仅能够激发学生的阅读兴趣，更在潜移默化中培养其跨文化交际能力。本文通过分析绘本教学与跨文化交际的内在关联，结合具体教学策略，探讨如何借助绘本资源提升小学生的文化认知与语言运用能力，为构建开放包容的英语课堂提供实践参考。

**关键词**

小学英语；绘本教学；跨文化交际；能力培养；教学策略

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###一、引言

绘本是儿童认识世界的窗口，也是语言学习的生动桥梁。在小学英语教学中，绘本以其图文并茂、情节贴近生活的特点，成为培养学生跨文化交际能力的有效工具。然而，当前许多教师在绘本教学中仍存在重语