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- 约5.39千字
- 约 8页
- 2026-06-24 发布于河北
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我爱你,汉字
【教学目标的确定】
1.开展“有趣的汉字”综合性学习,感受汉字的有趣和神奇,了解汉字文化。
2.通过综合性学习,学习制定活动计划,培养探究合作意识。
3.阅读四篇相关资料,查找更多与汉字有关的资料。
通过综合性学习,激发对汉字的热爱,从而树立从小为纯洁祖国的语言文字做贡献的意识。在活动中培养合作意识和探究精神。根据阅读提示,制定活动计划,让综合性学习活动有序展开。通过“阅读材料”,了解汉字的起源,演变。
【教学要求】
1.知识与技能
(1)了解汉字的演变。
(2)认识错别字产生的危害,防止和纠正错别字。
(3)学习欣赏汉字书法艺术的方法。
2.过程与方法
综合性学习。
3.情感、态度与价值观
培养对祖国语言文字的自豪感,提高对纯洁祖国语言文字的认识,养成防止和纠正错别字的习惯。
【教学重难点分析】
重点:策划并开展简单的小组活动,学写活动计划。
难点:体会汉字的丰富有趣。
【课时划分】
四课时
【教学过程】
第一课时
一、谈话激趣,走近汉字
1.对于“汉字”同学们是最熟悉不过了,我们每时每刻都在学习她,都在跟她打交道。许多世界名人是这样评价汉字的。
2.课件出示:
(1)汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
(2)爱汉字,就是爱自己
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