五年级上册语文：全册教案8、小桥流水人家2.docxVIP

8*、小桥流水人家

学习目标

1.认识7个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.把握课文主要内容，体会作者是怎样表达思乡之情的。

4.欣赏课文中优美的语言积累。

课前准备

1.学生预习课文，遇到不理解的词查字典理解。

2.学生搜集表达思乡之情的古诗句。

3.老师准备古诗文《天净沙》。

教学过程

读诗，了解课题出处

◆谈话：(板书课题：小桥流水人家)读一读课题，说一说看到这个课题你有什么想法?(或想说点什么?)

◆出示古诗文《天净沙》，全班齐读。

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”

◆请读过这首诗的同学试着说说对这首诗的理解。

◆导题：这篇以古诗句为题的文章写的是什么呢?让我们一起翻开书读一读。

初读，把握课文主旨

◆自主学习：读准字音，读通句子，想一想课文主要写了什么内容?表达出作者怎样的

情感?

◆同伴互助：同桌轮读课文，相互正音，说说课文主要写了什么内容，表达了怎样的情感。

◆全班交流：

a．指名分自然段朗读课文，师生共同正音。

b．概括课文主要内容，说说课文表达的情感。

交流，探究表达方式

◆默读课文，想象文章描写的情景，体会作者是怎样表达思乡之情的，边读边在句段旁作批注。

◆小组交流，合作探究。

◆展示交流探究学习的成果。以小组为单位派出中心发言人汇报探究学习中的发现和体会。

◆根据学生发言，老师相机点拨，引导学生体会作者表达